【東網(wǎng)大咖秀】李壯相:一個(gè)“不懂編碼”的技術(shù)總監
發(fā)布時(shí)間: 2016-08-29 16:34:01
當我帶著(zhù)一堆技術(shù)問(wèn)題忐忑地走進(jìn)新東網(wǎng)技術(shù)總監辦公室時(shí),他開(kāi)口的第一句“其實(shí)我‘不懂編碼’”讓我大驚失色,緊接著(zhù)一句“但我都能找到本質(zhì)原理解決一切問(wèn)題”又讓我嘆服不已。
李壯相——新東網(wǎng)傳奇人物,他聰明、幽默、口才好、技術(shù)牛,幾乎無(wú)所不能。他操著(zhù)一口莆田普通話(huà),活躍在公司的每場(chǎng)技術(shù)研討會(huì )上,參與到程序員的每個(gè)工作探討中。他在新東網(wǎng)12年,一直擔綱技術(shù)管理崗。他能在最快的時(shí)間內鉆研一門(mén)新技術(shù),并迅速做出前瞻性判斷:是否適合引進(jìn)公司。
學(xué)霸的“拆拆拆”方法論
李壯相骨子里愛(ài)鉆研的基因,與生俱來(lái)。他從小就是物理學(xué)霸,高考滿(mǎn)分,初中就自學(xué)完高中的物理課程。每場(chǎng)物理考試,他的試卷就是老師的標準答案。有過(guò)一次失利的經(jīng)歷至今讓他印象深刻。當時(shí)老師拿著(zhù)他的試卷在講解答案時(shí),發(fā)現怎么也講不對。那是他唯一一次做錯。
很多人只看到李壯相是“物理天才”,卻不知這是他無(wú)數次“拆拆拆”、鉆研嘗試的努力結果。小時(shí)候,他把家里的鬧鐘拆了,總共兩三百個(gè)零部件,再組裝回去時(shí)時(shí)間就不準了。母親知道后不但沒(méi)有罵他,還表?yè)P了他,因為她覺(jué)得這么復雜的鐘拆后還能裝回去就是本事。而李壯相從中學(xué)會(huì )了搖擺原理。
李壯相對“拆拆拆”樂(lè )此不彼,現在家里所有的電器他都拆了一遍。他經(jīng)常琢磨,只要把這些電器原理都弄明白了,就能?chē)L試改裝,實(shí)現家用電器智能化。比如,魚(yú)缸需要人工勤換水,魚(yú)才能存活。李壯相就自己改裝了魚(yú)缸,裝一個(gè)定時(shí)器,魚(yú)缸就可以定時(shí)抽水。只要有水和空氣,即使7天不給喂食魚(yú)也能活下來(lái)?,F在這條金魚(yú)已經(jīng)在他家活了4年。
“拆拆拆”讓李壯相明白了很多物件的原理,他說(shuō)“不必要強調懂還是不懂,在想明白了技術(shù)原理本身之后,它有很多變化的手段,弄懂這些才需要工作量。”身為技術(shù)總監,他可以“不懂編碼”,但要明白很多原理并且吃透它。只有這樣,才能把工作安排好。
一畢業(yè)就當項目經(jīng)理
幾乎所有人一畢業(yè)都是從基層做起,只有李壯相敢在一畢業(yè)就挑戰管理崗位。“因為沒(méi)有人敢站出來(lái)說(shuō)自己要當項目經(jīng)理,只有我站出來(lái)了。”當時(shí)有很多已經(jīng)有四五年工作經(jīng)驗的人都質(zhì)疑他:“你一個(gè)剛畢業(yè)的跑過(guò)來(lái)當項目經(jīng)理,我的工作聽(tīng)你安排,怎么可能?”畢竟是一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,讓一個(gè)應屆生擔任確實(shí)也讓領(lǐng)導猶豫了。李壯相意識到了領(lǐng)導的擔心,就主動(dòng)跟他說(shuō)“我用兩三個(gè)月證明給您看,不行也沒(méi)什么,我下來(lái)就是了。對您來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么損失,可以試一試。”
初生牛犢不怕虎,李壯相頂著(zhù)諸多質(zhì)疑的聲音和壓力,僅用了兩個(gè)月時(shí)間就證明了自己在管理崗上的才干。“當你在項目經(jīng)理崗位的時(shí)候你就會(huì )統籌去想問(wèn)題,誰(shuí)有什么技能,擅長(cháng)做哪一塊,我要把這些脈絡(luò )都梳理清楚,然后找他們去聊。”兩個(gè)月后,當初質(zhì)疑他的人都不得不佩服這個(gè)年輕人,他們覺(jué)得項目經(jīng)理就應該是這樣。
“因人擅用”這個(gè)團隊管理的原則,李壯相在20世紀90年代就已經(jīng)懂得并活用。后來(lái)進(jìn)新東網(wǎng)任管理崗十幾年,他都深諳這個(gè)用人之道:把每個(gè)合適的資源用在合適的崗位上。他認為:“任何一個(gè)人都是有人性的,人的本能屬性,會(huì )做哪一塊,不會(huì )做哪一塊。領(lǐng)導應該從人性出發(fā),看到他會(huì )什么,就該讓他去做什么。”
“一千米深”的技術(shù)總監之路
2004年,李壯相加入新東網(wǎng),帶領(lǐng)吳立鈴負責一中網(wǎng)校項目。“吳立鈴覺(jué)得我會(huì )Java,其實(shí)我不會(huì ),但我每天都能教他怎么做。”李壯相的學(xué)習和理解能力非常強,他基本可以做到在一兩周內學(xué)會(huì )一門(mén)計算機語(yǔ)言。然后再把自己學(xué)到的新技術(shù)教給下屬,指導他們怎么開(kāi)展工作。
“其實(shí)技術(shù)這東西的核心就是弄清楚為什么要這么做,而不是這個(gè)技術(shù)本身。”他總結道:“任何東西都不可能憑空發(fā)生,它一定是要去解決一件事才會(huì )有這一件事,那你解決了這一件事之后,自然而然就能解決后面的一系列事情。”當然,他不是天才,也會(huì )碰到很多沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。他通常會(huì )查閱大量資料,研究其中的規律,幫助問(wèn)題的解決。
一中網(wǎng)校項目后,李壯相一路晉升,任研發(fā)三部經(jīng)理兼研發(fā)二部副經(jīng)理、電信事業(yè)部經(jīng)理、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)總監。他在新東網(wǎng)12年的成長(cháng)之路,就是不斷深挖,發(fā)現水源的過(guò)程。曾總說(shuō)過(guò):“作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的研發(fā)人員,你一定要打一千米深,不打一千米深是沒(méi)有水的。”身為新東網(wǎng)技術(shù)總監,李壯相則要在一千米告訴他們哪里有水。十幾年來(lái),他不但專(zhuān)注于“一千米深”的自我塑造,更專(zhuān)注于主導公司“一千米深”的技術(shù)沉淀,讓新東網(wǎng)的技術(shù)實(shí)力和業(yè)務(wù)水平始終保持在行業(yè)領(lǐng)先地位。
2015年,自新東網(wǎng)實(shí)行顛覆式創(chuàng )新以來(lái),新東網(wǎng)人及業(yè)務(wù)架構有了很多突破性創(chuàng )新。“新東網(wǎng)技術(shù)中心”被認定為2015年福州市市級企業(yè)技術(shù)中心。除了專(zhuān)注技術(shù)開(kāi)發(fā)外,李壯相還不斷地思考引進(jìn)一些新技術(shù),讓縱向與橫向相結合,創(chuàng )造公司的多元化。接下來(lái),他計劃將整合公司的技術(shù)資源,統籌管理,讓資源共享,讓技術(shù)更好地為公司的產(chǎn)品與業(yè)務(wù)服務(wù)。
攝影圈的技術(shù)大拿
李壯相除了是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大牛外,還是攝影圈的技術(shù)大咖。當我向他請教如何才能拍出好照片時(shí),他首先跟我說(shuō)的不是構圖、景深、光影藝術(shù),而是成像原理。“相機是光學(xué)的工具,一個(gè)東西在另一個(gè)東西上成像。而成像的目的是把你想記錄的信息全部記錄,方便后期處理。”所以,當你知道攝影這件事的原理及目的之后,你才會(huì )從容地去記錄你想要的東西。
李壯相攝影作品
至于怎么拍得漂亮,他也有自己的一套理論。“這是幾何學(xué)的問(wèn)題。比如,肉眼看對方的臉,其實(shí)是兩只眼睛交叉的角度看,所以是立體的。而相機只有一個(gè)眼睛,所以平角拍出來(lái),臉就會(huì )很大。”李壯相往往能在研究了原理之后,再鉆研如何加工讓照片更好看。他會(huì )思考怎么讓拍攝物在畫(huà)面的黃金分割點(diǎn)上,怎么拍出靜物的脈絡(luò ),怎么拍出動(dòng)物的動(dòng)作狀態(tài)……
李壯相攝影作品
當一個(gè)人把發(fā)現生活的美發(fā)展成興趣愛(ài)好后,他的生活狀態(tài)也必然是美好快樂(lè )的。李壯相把簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活態(tài)度也帶入工作中,無(wú)論多么繁雜的日常管理工作,還是多么嚴肅深奧的技術(shù)鉆研工作,他都能樂(lè )觀(guān)、豁達地面對,從容處理。
李壯相攝影作品
李壯相不是天才,但他卻可以在自學(xué)和“拆拆拆”之后變成學(xué)霸;他“不懂編碼”,但他卻可以在技術(shù)領(lǐng)域專(zhuān)注“一千米深”,成為技術(shù)總監;他不是專(zhuān)業(yè)的攝影大師,卻可以在弄懂原理之后鉆研出專(zhuān)業(yè)的攝影技巧……沒(méi)有人天生就是“大咖”,“大咖”的背后有常人不能及的努力和汗水。新東網(wǎng)上市之路的發(fā)展,離不開(kāi)這些“大咖”的默默付出。接下來(lái),將會(huì )陸續為大家揭秘“新東網(wǎng)大咖”,敬請期待!