【頭條】福建國學(xué)堂大師梁浩蒞臨我司開(kāi)講——謙光逼人，打造精英團隊

發(fā)布時(shí)間： 2016-09-14 14:26:36  

分享到：

     9月12日下午，福建國學(xué)堂國學(xué)大師梁浩蒞臨我司開(kāi)講，這是老師第二次走進(jìn)新東網(wǎng)。繼上次《論語(yǔ)》之后，這回老師帶來(lái)《易經(jīng)·謙卦》解讀，教大家認識謙虛的力量、如何做一個(gè)真正謙虛的人。

企業(yè)領(lǐng)導人要虛懷若谷 謙卑待人

“什么是謙虛？”“什么樣的人可以稱(chēng)為謙虛之人？”有員工回答：“謙卑做人，虛心求教是謙虛”，也有員工回答：“不恥下問(wèn)是謙虛”。梁老師說(shuō)這些都是“謙虛”的表面意思，并沒(méi)有揭示深層含義?！兑捉?jīng)·謙卦》提到：“地中有山，謙。君子以裒多益寡，稱(chēng)物平施。”意思是：墾（山）下坤（地）上，為高山隱藏于地中之表象，象征高才美德隱藏于心中而不外露，所以稱(chēng)作謙。君子總是損多益少，衡量各種事物，然后取長(cháng)補短，使其平均。

梁老師說(shuō)道：“企業(yè)領(lǐng)導人要放下身份地位，懷著(zhù)謙虛之心，即使自己有才、有德、有錢(qián)，不要顯露出來(lái)，要平等對待任何人，尊重身份地位比自己低的人。”老師舉了一個(gè)例子：有一位企業(yè)董事長(cháng)回家給母親洗腳，母親說(shuō)了一句“我不要董事長(cháng)洗腳”?？梢?jiàn)，這位董事長(cháng)在家應該也是一副傲慢、強勢的高管形象。“企業(yè)領(lǐng)導人的最高境界是‘無(wú)我’，在任何時(shí)候任何場(chǎng)合面對任何人，都要忘記自己的身份職位，領(lǐng)導人首先是一個(gè)人，然后才是兒子、丈夫、父親、領(lǐng)導。”

員工要用心受教

“怎樣才能經(jīng)營(yíng)好我們的人生？”梁老師告訴我們“懂得人情世故的人才能經(jīng)營(yíng)好人生。”職場(chǎng)拼的往往不是智商，而是情商，誰(shuí)的情商高就誰(shuí)能在團隊里如魚(yú)得水。梁老師也強調“與人相處的能力是21世紀人才的最強競爭力，人與人相處，不要怕吃虧，以心相交，主動(dòng)付出，對方自然會(huì )打開(kāi)心扉，與你坦誠相交。”

梁老師的父親也是一位國學(xué)大師，從小他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親因為什么事?lián)?、煩惱，父親經(jīng)常告訴他“只要用心學(xué)智慧，天下就沒(méi)有大事。”用智慧豐富內心，心自然強大了，就不怕遇事。但是，現在的年輕人往往過(guò)于浮躁，一心追求名利，沉不下心學(xué)習知識、技能，欲望有多大就有多少煩惱。反觀(guān)古人，“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”人生是一步步積累沉淀的過(guò)程，年輕時(shí)先得智慧，老來(lái)才能得福報。

梁老師幽默生動(dòng)、引經(jīng)據典、深入淺出的國學(xué)講解，讓現場(chǎng)的員工感悟頗多。有位員工聽(tīng)后有感而發(fā)，“以前都不知道自己為什么煩惱，內心總是排解不了。今天聽(tīng)完國學(xué)課，我感覺(jué)以后會(huì )更平和地看待煩惱和問(wèn)題，每天都要反省，是不是想得多做得少。我們最?lèi)?ài)患得患失，但其實(shí)這些煩惱都是自找的。”還有的員工表示，以后要多參加國學(xué)課程，從傳統文化中汲取養分，讓自己的內心更加平和、豁達，“只要懂得調整自己的心態(tài)，工作、生活自然就順利了。”

新東網(wǎng)今日之壯大得益于國學(xué)智慧

我司陳融圣董事長(cháng)是國學(xué)擁躉，不僅對福建國學(xué)堂的創(chuàng )立和發(fā)展給予了鼎力支持，也經(jīng)常參與國學(xué)的學(xué)習、交流，汲取傳統文化的精華，自省管理公司之道。今年3月份，國學(xué)堂廈門(mén)公益讀書(shū)會(huì )正式成立，他在百忙之中抽空親臨課堂聆聽(tīng)。“聽(tīng)完國學(xué)課，我總會(huì )感覺(jué)自己更清醒，會(huì )去反省自己，會(huì )讓自己變得更加平和、謙遜，學(xué)習能力更強，讓自己有更多的成長(cháng)。”

古人云：修身齊家治國平天下。對于陳總而言，國學(xué)對自己的影響除了“修身齊家”外，最大的受用便是管理公司、帶領(lǐng)團隊，他常說(shuō)“這些先人的智慧就是對我們最大的恩澤，應該好好吸收。”