【東網(wǎng)集萃·干貨】如何成為一個(gè)特能溝通的項目管理“老司機”?
發(fā)布時(shí)間: 2016-11-09 10:41:02
所謂溝通,是人與人之間的思想和信息的交換,是將信息由一個(gè)人傳遞給另一個(gè)人,逐漸廣泛傳播的過(guò)程。著(zhù)名組織管理學(xué)家巴納德認為“溝通是把一個(gè)組織中的成員聯(lián)系在一起,以實(shí)現共同目標的手段”。
在項目管理中,專(zhuān)門(mén)將溝通管理作為一個(gè)知識領(lǐng)域,PMBOOK中也建議項目經(jīng)理要花75%以上時(shí)間在溝通上,可見(jiàn)溝通在項目中的重要性。多數人理解的溝通,就是善于表達,能說(shuō)、會(huì )說(shuō)。然而項目管理中的溝通,并不等同于人際交往的溝通技巧,更多的是對溝通的管理。
1、確定溝通目標:項目中溝通對象主要為項目干系人,不同干系人需要的信息可能不同,所以在項目啟動(dòng)時(shí),就要識別所有的項目干系人。以及不同人的不同信息需求,不同人所得到信息拿出來(lái)共享交流。
2、制定溝通計劃:溝通對象,需要的信息,信息發(fā)布頻率等都要確定好。
3、執行溝通計劃:看上去很簡(jiǎn)單,每個(gè)項目都可以依模式套用,但實(shí)際上很多項目在執行中都會(huì )出現溝通問(wèn)題。
4、執行過(guò)程溝通:可采用多途徑多方式的溝通,例如:正式(報告、備忘錄、項目例會(huì )、簡(jiǎn)報);非正式(電子郵件、電話(huà)、即興討論)等。整個(gè)項目生命周期要審查:誰(shuí)、什么時(shí)候、通過(guò)什么形式、需要什么信息、如何存儲和檢索信息。
5、問(wèn)題溝通:在問(wèn)題出現時(shí),將問(wèn)題表達得準確、清晰、簡(jiǎn)潔是進(jìn)行有效溝通的前提,解決問(wèn)題的各方進(jìn)行必要的溝通,以對解決問(wèn)題達成共識??尚纬蓡?wèn)題日志用于記錄和監督問(wèn)題的解決進(jìn)度。問(wèn)題描述、責任人、解決時(shí)間等用來(lái)促進(jìn)溝通。
6、里程碑溝通:本階段里程碑匯報、可交付成果狀態(tài)、進(jìn)度情況和已發(fā)生的成本。未完成的需要進(jìn)行調整,采取行動(dòng)和開(kāi)展干預,生成變更請求,還可梳理下階段工作重點(diǎn)等。
7、項目總結溝通:項目整個(gè)生命周期的總結,過(guò)程資產(chǎn)的提交,經(jīng)驗教訓的分享。
管理學(xué)中的“溝通漏斗”理論,相信大家并不陌生,這個(gè)理論說(shuō)的是:假設你想表達的內容是100%,但與團隊成員溝通的時(shí)候卻只能講出80%,因為場(chǎng)所干擾、分神等原因,對方聽(tīng)到的最多只是60%,能聽(tīng)懂的部分只有40%,真到執行時(shí)就只剩下20%了。三個(gè)月后,信息衰減得有可能只有5%!
“溝通漏斗”呈現的是一種由上至下逐漸減少的趨勢,在工作中團隊溝通效率下降的一種現象。在一個(gè)團隊中,當我們的指令就像手中所握的沙子般漏出的時(shí)候,最后的執行能好嗎?答案顯而易見(jiàn)。為了克服“溝通漏斗”,降低信息在傳遞過(guò)程中的損耗,提高執行效率,可參考以下五點(diǎn)建議。
1、要點(diǎn)總結,表達到位
每一個(gè)任務(wù)、目標、計劃與指令都是有其要點(diǎn)的,我們要在與團隊成員溝通前,清楚這些要點(diǎn),并在溝通中把要點(diǎn)講清楚。比如這項任務(wù)我們要達到什么樣的效果,具體要做哪些方面,可能會(huì )出現什么問(wèn)題等等,這些要點(diǎn)都需要提前成形,溝通清楚。
2、工作記錄,聆聽(tīng)到位
在實(shí)際工作中,往往是領(lǐng)導滔滔不絕地講了一大通,下屬能聽(tīng)懂的內容已經(jīng)漏掉了一部分。當然這其中有多方面原因,比如外界的一些干擾,下屬因為資歷、理解能力、知識面及技能的局限性,不能完全聽(tīng)懂。這時(shí),管理者應該直擊問(wèn)題的核心,將大而全的工作安排變?yōu)榫鴾?,同時(shí),下屬也可以通過(guò)記錄筆記化繁為簡(jiǎn),記住更多的內容。
3、提問(wèn)討論,理解到位
聽(tīng)到60%,但是理解只有40%?聽(tīng)不懂漏掉的20%怎么辦?我們可以通過(guò)提問(wèn)、討論的方式解決??梢袁F場(chǎng)討論,也可以通過(guò)wedo溝通工具、微信群組、即時(shí)通訊工具群聊討論,減少溝通層級,發(fā)出各種聲音。通過(guò)討論,明確要點(diǎn)、闡明要求,團隊成員才能正確的執行。
4、監督跟蹤,執行到位
所有的溝通最終都要落實(shí)到行動(dòng)上,工作效率的高低是衡量溝通效果的唯一標準。這就需要我們在工作中,加強對管理事項的日常督查并使之形成制度化、常態(tài)化,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)查原因、定措施,使整個(gè)團隊的工作循著(zhù)既定的目標前進(jìn)。
5、反復溝通,認識到位
有些管理者認為某事已經(jīng)講過(guò)了,就沒(méi)有更多溝通的必要了,殊不知多種形式的反復溝通,更利于統一認識,將指令及計劃的相關(guān)重點(diǎn)深入到團隊成員的內心。
1、“我以為”的錯誤:以為溝通過(guò),別人就清楚了;以為沒(méi)有反饋,就是沒(méi)有意見(jiàn)了。特別是跨部門(mén)的溝通,無(wú)論是口頭還是書(shū)面,更是要注意雙方是否理解一致。有時(shí)候太過(guò)主觀(guān),認為有些東西不說(shuō),對方也是知道自己的想法與立場(chǎng),每個(gè)人想法不同,不可能完全猜到對方的心思,只有及時(shí)溝通,才能取得好的成效。
2、不敢越級溝通,不敢與高層直接溝通:不少公司的項目經(jīng)理在職能上,一般比部門(mén)經(jīng)理要低,所以經(jīng)常出現項目經(jīng)理不敢直接找高層或其它部門(mén)經(jīng)理溝通。特別是對跨部門(mén)的較為復雜的項目中,項目經(jīng)理要敢于“管理”公司高層, 就項目問(wèn)題與高層進(jìn)行直接溝通??赡苡胁糠猪椖拷?jīng)理是擔心不知如何與高層溝通,因為高層的思維是較發(fā)散和概要的,如果是談解決方案等細節問(wèn)題,估計很難交流,這里也要求項目經(jīng)理要對問(wèn)題有很好的抽象歸類(lèi)能力。
3、沒(méi)有提前計劃溝通好,造成等人局面:經(jīng)常出現這樣的時(shí)候,要確定某個(gè)事項,需要幾個(gè)負責人參加,但因為沒(méi)有提前計劃,到時(shí)約不到人,結果推遲等待,無(wú)謂的增長(cháng)滯后時(shí)間。實(shí)際上,對于難度較大的,至少要提前兩周計劃好,預約好相關(guān)人員。
1、合理地選擇溝通方式和環(huán)境
可根據溝通的內容判斷場(chǎng)所的大小、是否需要各種必要的設備(投影儀、麥克風(fēng)、視訊軟件等)、確保溝通場(chǎng)所無(wú)噪音及干擾物。
2、正確地安排溝通次序和時(shí)間
例如:項目需調研多部門(mén)客戶(hù)需求時(shí),應考慮溝通的順序,時(shí)間的安排,合理的處理將消除項目管理中的人為障礙。
3、適時(shí)地營(yíng)造溝通的氛圍
在項目溝通的開(kāi)始,就要營(yíng)造一種保障溝通順利進(jìn)行的友好氛圍。調整角色,實(shí)現零距離溝通,營(yíng)造信任的氣氛,換位思考,互動(dòng)交流。
4、不能進(jìn)行超范圍的溝通活動(dòng)
明確本次溝通的原因、目的、遇到的問(wèn)題、需要的幫助等。不跑題、不延伸。
5、充分運用信息反饋
充分運用信息反饋是指在溝通過(guò)程中, 信息的接受者向信息發(fā)起者做出回應的行為。雙方可以以提問(wèn)、回答的語(yǔ)言形式,也可以用表情、動(dòng)作等非語(yǔ)言形式。多次的聆聽(tīng)與交流,有利于減少障礙和誤解的產(chǎn)生,能夠及時(shí)地反饋?lái)椖窟M(jìn)行過(guò)程中的問(wèn)題與風(fēng)險。
溝通管理也是要付出代價(jià)的, 如果因過(guò)度的溝通工作或繁雜的文檔規定使項目管理工作效率低下,那將是得不償失的。因此,溝通工作的時(shí)機與頻率的把握至關(guān)重要,一切要以必要原則為準繩,在項目關(guān)鍵環(huán)節工作結束、出現問(wèn)題時(shí)、統一目標時(shí)等必要問(wèn)題的時(shí)間開(kāi)展。信息的產(chǎn)生、傳遞與接收就是為使項目得到順利進(jìn)行,溝通的及時(shí)可以使項目中出現的問(wèn)題盡快得到解決,項目得以持續進(jìn)行,這也是關(guān)系項目目標能夠實(shí)現的重要保障。通過(guò)大量的信息溝通,找出項目管理的問(wèn)題及解決問(wèn)題,制訂政策并控制評價(jià)結果,以確保項目的順利交付。